Nucení k jídlu nebo ke spaní po obědě ve školkách je podle České školní inspekce přežitek. Školky mají pro odpočinek připravit program i pro děti, které spát nechtějí.
Vyvíjí přístroj na měření stresu pro astronauty, záchranáře a jiná riziková povolání. Jak se Julii Dobrovolné daří skloubit vědu s výchovou dětí včetně autistické dcery?
Podle návrhu novely, kterou představilo ministerstvo práce a sociálních věcí, mají tříleté děti nárok na místo ve spádové školce. To by měly zajistit obce.
„Není to tak, že by žena nechtěla pracovat na mateřské, ale aby mohla, má to těžké,“ říká Kristýna Cejnarová z platformy Mumdoo.
Jaká kritéria uplatňuje hygienická služba na stravování účastníků letních táborů? Jak se mění hygienické požadavky na prostory a provoz zařízení pro vzdělávání dětí?
Poslechněte si Diagnózu F s Tomášem Morávkem, vychovatelem a autorem knihy Nebuď pi*a.
Novinářka Šárka Seydler Kabátová zastavuje na ulicích mámy malých dětí a ptá se jich, jak se mají. Nejčastější odpověď je „Mám se krásně, ale...,“ říká.
Děti mají snahu vymoženosti dospělých vyzkoušet, když se jim k tomu naskytne příležitost. A my se dnes zaměříme právě na tyto případy a na způsoby, jak jim to vymluvit.
„Řeším denně, jestli jsem dobrej táta. Ale nemám na to odpověď. Snažím se, aby se můj syn smál. Dokud je štastnej, dělám tu práci dobře,“ říká stand-up komik Mikoláš Trkal.
V Jižní Koreji ve středu oficiálně začíná celosvětové skautské jamboree. Toto setkání mladých lidí od 14 do 18 let se koná jednou za čtyři roky.
Možná se vaši rodiče rozvedli. Někdy to může proběhnout poklidně a dohodou. Jindy, bohužel, lítají nejen nadávky. Jak probíhá dobrý rozvod a co během něj potřebují děti?
Dospělí považují duševní zdraví za akutní problém dnešní společnosti. Duševní nepohodu mohou zažívat lidé všeho věku, včetně dětí. Jak tedy poznat, že se naše děti trápí?
Nanouš, Pupa, tak pojmenovala Romana Chalupová postavičky, pomocí kterých se děti se zrakovým postižením a autismem snaží rozvíjet své schopnosti.
Organizace OSN pro vzdělání, vědu a kulturu UNESCO varuje před používáním chytrých telefonů a dalších elektronických zařízení na školách.
Andrea Pavlištíková, vedoucí poradny pro náhradní rodinnou péči v Ostravě, řekne, jak pomoci dítěti, které nemá to štěstí, aby mohlo žít se svými rodiči.
Předseda základní organizace Českého zahrádkářského svazu v Lysé nad Labem 2 se ochotně dělí o své zkušenosti z pěstování ovoce a zeleniny anebo ze včelaření.
„Ve vypjatém emočním stavu z nás vyletí věty našich rodičů. Děti ale potřebují zažívat, co se s emocemi dělá,“ míní psychiatrička Alena Večeřová Procházková.
„Hlavně děti by měl sport bavit,“ myslí si sportovní psycholožka a mentální koučka Kateřina Vejvodová.